Etica de los Profesionales de la Eduacion I

Introducción

El presente, se trata de la ética, la moral, la educación sus diferencias y similitudes. En lo particular considero de suma  importancia la ética como parte de la educación en los docentes, puesto que la educación se trata de formar moralmente a los discentes y la ética marca los márgenes que enmarcan dicha formación.

El objetivo principal de esta unidad es establecer las diferencias entre la moral, ética y la educación en sí.

Para la elaboración del presente tuve como limitante, la disponibilidad del material de soporte para la concepción de los términos aquí trabajados.

Dentro de los temas abordados en el presente están la ética y su concepto, diferencias entre ética y moral y la relación que guarda la ética con la educación.

Saludos, estimados maestros, en esta Tarea I,  Después de consultar los documentos de referencias colgados en el curso, realice un informe que incluya:

-El objeto de estudio de la ética como rama de la filosofía. (recuerde incluir sus análisis)

Según estuve leyendo, la ética es la rama de la filosofía que estudia lo moral. Algunos autores consideran la ética como un arte, a lo cual yo secundo.  Puesto que la ética, se encarga de la buena convivencia.

Además gestiona como aplicarlo a la vida. La ética es una de las principales ramas de la filosofía, en tanto requiere de la reflexión y de la argumentación, este campo es el conjunto de valoraciones generales de los seres humanos que viven en sociedad.

Según una corriente “clásica”, la ética tiene como objeto los actos que el hombre realiza de modo consciente y libre (es decir, aquellos actos sobre los que ejerce de algún modo un control racional). No se limita sólo a ver cómo se realizan esos actos, sino que busca emitir un juicio sobre estos, que permite determinar si un acto ha sido éticamente bueno o éticamente malo.

            La ética, guarda relación, con toda aquella ciencia que estudia el comportamiento del hombre.             Ello implica establecer una distinción entre lo que sea bueno y lo que sea malo desde el punto de vista ético, y si el bien y el mal éticos coincidan o no con lo que serían el bien y el mal en sí.

-Diferencia entre ética y Moral (hágalo en un cuadro de dos columnas)

Ética	Moral
Influye en la conducta de una sociedad	Influye en la conducta de una persona
La ética supone un conjunto de directrices o leyes que definen las prácticas aceptadas, así como el comportamiento de un grupo de personas o sociedad	Constituye el marco básico de la conducta personal
la ética trata de fundamentar racionalmente dichas normas.	la moral dicta normas y criterios de actuación
la ética son determinados tipos de comportamiento, ya sean correctos o incorrectos.	la moral establece las normas que permiten determinar si el comportamiento ha sido correcto o no

-Desde tu perspectiva como estudiante de Educación, cuál crees que es la relación entre la Etica y la Educación (esta parte es muy personal y reflexiva, desarrolla por lo menos tres párrafos)

La ética y la educación se unen entorno al ser humano, ya que este es esencialmente personal y comunitario. Podríamos decir que el ser humano satisface a su naturaleza cuando establece relaciones de sentido con la humanidad por medio de las comunicaciones, puesto que, esta en su esencia. Educación proviene del vocablo educere, que significa conducir, guiar y también sacar hacia fuera, desarrollar lo que está implícito, además también consiste en lograr que una persona haga, por sí misma, lo que debe hacer lo que constituye a los valores educativos que se nos entrega desde infantes siendo estos muy fundamentales. Es decir, la educación muestra el modo en que podemos lograr lo propuesto en la normativa, en tanto, la ética dicta que es lo que hay que hacer. Tanto la ética como la educación se combinan de forma viceversa.

Este conjunto de educación y ética juega un papel fundamental en lo que es la construcción de un cambio para nuestra sociedad ya que ciertamente la ética regula necesariamente la actividad educacional, convirtiendo a la educación en la dimensión perfeccionadora de todas las otras estructuras de la sociedad en la que vivimos.

En lo particular considero  que nuestra sociedad no esta dispuesta a vivir sin valores y por sobre todo sin normas que lleven a un buen desempeño a nuestra educación.

En lo que respecta a la educación integral, el análisis de esta realidad y de los cambios necesarios no sólo permite formular ya los objetivos últimos y los operativos que la educación debe proponerse, si no también comprender

Los valores morales e intelectuales constituyen lo esencial de todo proceso y producto educativo.

No he de mencionar la ética,  si no también la moral como una parte fundamental en la educación que obliga a actuar responsablemente con el conocimiento ético que se dispone en una determinada cultura y en un determinado tiempo. El estudio de ética en cuanto a ciencia nos lleva a descifrar que la moralidad es una responsabilidad permanente que nos obliga a actuar en el pasado, en el presente y en el futuro en forma recta.

Conclusión

La ética, se encarga de las reglas que establece una sociedad, bajo la cual debe vivir una comunidad

La moral, son los conceptos acabados, que sostiene una persona sobre lo que se debe o no hacer, este correcto o no.

La educación, es la formación destinada  a establecer los estándares morales de acuerdo a la ética establecida por la comunidad.

A fin de cuenta la educación es la parte ética, marcada por lo moral en la mayoría de la ciudadanía.

La ética es parte fundamental l de la educación. Pues la concepción moral del individuo nace de la educación en sí. Y esta a su vez se basa en los criterios éticos establecidos por la sociedad,

Los valores morales e intelectuales constituyen lo esencial de todo proceso y producto educativo.